Comprensión y producción de textos informativos
GUILLERMO RAMON RODRIGUEZ
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos informativos, para ampliar sus conocimientos sobre temas de interés tanto colectivo como individual.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre del proyecto: "Nuestra comunidad limpia y saludable"
Grado: 6º de Primaria
Tema: Comprensión y producción de textos informativos
Objetivo (PDA): Lee textos informativos y reflexiona sobre su organización.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de cuidar nuestro entorno
Objetivo específico: Reconocer la importancia de mantener limpio nuestro entorno y reflexionar sobre las consecuencias de no hacerlo.
Actividades:
- Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario para concientizar sobre la importancia de no tirar la basura y mantener el entorno limpio.
- Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos por qué es importante cuidar nuestro entorno y anotar sus respuestas en el pizarrón.
- Lectura de un texto informativo sobre el impacto de la basura en el medio ambiente.
- Reflexión grupal: Promover una discusión sobre las consecuencias de no tirar la basura y cómo afecta nuestra comunidad.
Sesión 2:
Título: Investigando sobre la basura en nuestra comunidad
Objetivo específico: Realizar una investigación sobre la situación de la basura en nuestra comunidad.
Actividades:
- Formación de equipos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos para realizar la investigación.
- Investigación: Cada grupo realizará una investigación sobre la situación de la basura en un área específica de la comunidad.
- Recopilación de datos: Los grupos recopilarán información sobre la cantidad de basura, los lugares donde se acumula y las posibles consecuencias.
- Organización de la información: Los alumnos deberán organizar la información recopilada y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Sesi