Factores que inciden en los procesos técnicos.

ANA ISABEL ALVAREZ
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Proceso técnico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  2. Rúbrica de evaluación de la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Actividad de motivación: Proyección de un video sobre la importancia de los procesos técnicos en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos clave relacionados con los procesos técnicos y su impacto en la comunidad.

  • Análisis de casos de estudio para identificar los factores que inciden en los procesos técnicos.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de comprender los factores que inciden en los procesos técnicos para poder implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre proyectos comunitarios relacionados con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior: Presentación breve de los proyectos comunitarios investigados.

  • Actividad de reflexión: ¿Cómo crees que se pueden implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igua