Empleo de textos con instrucciones

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones

Tema: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de aprendizaje (PDA): Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de algunos alumnos presentan dificultad en la lectura fluida.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Actividad: Introducción al tema

• Presentar a los alumnos ejemplos de textos con instrucciones, como un juego de mesa o una receta de cocina.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características de estos textos y las diferencias entre ellos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan textos con instrucciones.

Actividad: Lectura en grupo

• Repartir a los alumnos un texto con instrucciones sencillo, como las reglas de un juego de mesa.


• Leer el texto en grupo, destacando las características y elementos importantes.


• Realizar preguntas para comprobar la comprensión de los alumnos sobre el texto.

Actividad: Práctica individual

• Entregar a los alumnos diferentes textos con instrucciones (juegos, recetas, manualidades, etc.).


• Pedir a los alumnos que elijan uno de los textos y lo lean de forma individual.


• Resolver las actividades propuestas en el texto siguiendo las instrucciones.

Sesión 2:

Actividad: Reflexión sobre la lectura fluida

• Realizar una actividad de reflexión y discusión sobre la importancia de la lectura fluida en la comprensión de los textos con instrucciones.


• Plantear ejemplos de situaciones en las que