La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas que se hablan en la comunidad, la escuela y en el ámbito familiar.

2. Desarrollo (25 minutos):

• Presentación de un video corto sobre la importancia de la diversidad lingüística.


• Realización de un juego de palabras: los alumnos formarán grupos y tendrán que crear palabras nuevas combinando sílabas de diferentes idiomas.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.

3. Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los juegos de palabras creados por cada grupo.


• Reflexión final sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo:

• Comprender las implicaciones y consecuencias de la pérdida de la lengua materna.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del tema de la sesión anterior: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Planteamiento del problema: ¿Qué implicaciones tiene la pérdida de la lengua materna?

2. Desarrollo (25 minutos):

• Lectura de un texto breve sobre la importancia de preservar la lengua materna.


• Realización de una actividad de comprensión lectora y discusión en parejas.


• Puesta en común de las respuestas y reflexión sobre