Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

fidelia espinosa
Secundaria 2º Grado Lenguajes Artes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.


Objetivo (PDA): Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.


Metodología: Proyecto comunitario.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de NO IDENTIFICAR COMO PLANEAR UNA MUESTRA ESCÉNICA NI COMO EMPLEAR LA EXPRESIÓN CORPORAL EN ELLA.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de autoevaluación sobre el uso de elementos de las artes y recursos estéticos.

  2. Observación de la participación activa en la creación de una muestra escénica y el empleo de la expresión corporal.


Planeación por sesiones:


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y presentación.

  • Actividad de motivación: Observar imágenes de manifestaciones artísticas diversas y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ellas.
    Desarrollo:

  • Presentación del tema: Elementos de las artes y recursos estéticos.

  • Explicación de los elementos y recursos estéticos: ritmo, repetición, armonía, contraste y variación.

  • Ejemplos de cada elemento y recursos estéticos en manifestaciones artísticas diversas.
    Cierre:

  • Reflexión y debate sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en el arte.

  • Tarea: Investigar y seleccionar una manifestación artística que utilice al menos uno de los elementos estudiados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada.