La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia en Secundaria 2º: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Distinguir las características de la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Presentar a los alumnos el tema de la clase y su relevancia en el estudio de la historia.


• Actividad introductoria: Mostrar imágenes de ciudades coloniales de la Nueva España y preguntar a los alumnos qué aspectos destacan en ellas.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación del problema: Plantear a los alumnos el problema central "Conocimiento de los tipos de gobierno". Explicar que se les presentará un caso específico relacionado con la Nueva España y su forma de gobierno, y que deberán investigar y analizar diversas fuentes para resolverlo.


• Organización en equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles roles dentro del grupo (investigador, analista, presentador, etc.).


• Investigación: Cada equipo investigará sobre la forma de gobierno, la economía, la cultura y la sociedad en la Nueva España y cómo se relacionan entre sí. Deberán buscar información en libros, artículos, internet, etc. y analizarla críticamente.


• Análisis y discusión en equipo: Los equipos deberán discutir y analizar la información recopilada, identificando las características más relevantes y las relaciones causales entre ellas.


• Elaboración de conclusiones: Cada equipo deberá elaborar un resumen de