Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Sesión 1:
Título: Explorando los números hasta 20
Duración: 45 minutos

Actividades:

• Inicio: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y explicar el objetivo de la clase.


• Desarrollo: Pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, realicen una lluvia de ideas sobre los números que conocen hasta el 20 en su lengua materna. Luego, cada grupo compartirá sus respuestas con el resto de la clase.


• Cierre: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la expresión oral de la sucesión numérica hasta 20, tanto en su lengua materna como en español. Utilizar tarjetas con números para que los alumnos las ordenen de manera ascendente y descendente.

Sesión 2:
Título: Ampliando la sucesión numérica hasta 40
Duración: 45 minutos

Actividades:

• Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y repasar la sucesión numérica hasta 20.


• Desarrollo: Presentar a los alumnos los números del 21 al 40 en español y en su lengua materna. Trabajar en grupos para ordenarlos de manera ascendente y descendente. Realizar prácticas de expresión oral de la sucesión numérica hasta 40.