Escritura colectiva a través del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva a través del dictado

Grado: 2º de Primaria

Objetivo de la clase (PDA): Producir diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen las letras y escriben en dispositivos electrónicos por medio del dictado de voz, lo cual no les permite leer.

Enfoque interdisciplinario: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Escritura colectiva a través del dictado.


• Diálogo con los alumnos sobre las formas en las que se comunica la escritura (libros, cartas, mensajes, etc.).


• Actividad de sensibilización: Observación y análisis de diferentes tipos de textos escritos.


• Realización de una actividad práctica de dictado en grupo, donde los alumnos dicten palabras sencillas y se escriban en el pizarrón.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las palabras escritas en el pizarrón.


• Introducción de diferentes tipos de texto (narrativo, descriptivo, informativo).


• Actividad de lectura en voz alta de diferentes textos y posterior discusión en grupo sobre su propósito comunicativo y destinatarios.


• Realización de una actividad práctica de dictado en grupo, donde los alumnos dicten frases cortas y se escriban en el pizarrón.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las frases escritas en el pizarrón.


• Actividad de escritura colectiva de un texto narrativo, donde los alumnos dicten ideas y el docente las vaya escribiendo en e