Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Violencia.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema de herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Explicar cómo el uso de estas herramientas ha influido en la evolución de la sociedad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de herramientas y su importancia en la vida diaria.


• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre una herramienta en particular y su función.

Sesión 2:

• Exposición de los alumnos: Cada alumno presentará la herramienta que investigó y su función.


• Discusión sobre cómo estas herramientas pueden satisfacer intereses y necesidades de diferentes sociedades.


• Relacionar el tema con el problema de la violencia: ¿Cómo puede el uso de herramientas ayudar a prevenir la violencia?

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos deberán pensar en un problema relacionado con la violencia y proponer una solución a través del uso de herramientas.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se dividirán en grupos y discutirán sobre las diferentes soluciones propuestas.


• Presentación de las soluciones por par