Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Título de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 2º
Tema: Tecnología

Objetivo PDA: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Ejes articuladores: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que conocen los alumnos.


• Breve explicación sobre el concepto de extensión corporal y su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

Fase de desarrollo:

• Realización de una actividad práctica en grupos. Cada grupo deberá investigar y presentar una herramienta, máquina o instrumento destacado en la historia de la humanidad, explicando su función y cómo ha influido en la solución de problemas en diferentes contextos.


• Los grupos deberán preparar una presentación visual y oral para compartir su investigación con el resto de la clase.

Fase de cierre:

• Presentación de las investigaciones por parte de los grupos.


• Reflexión en conjunto sobre las diferentes formas en que las herramientas, máquinas e instrumentos han sido una extensión corporal para solucionar problemas a lo largo de la historia.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán identificar y traer ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su vida diaria.

Sesión 2:
Fase de inici