Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantea las formas de satisfacer las necesidades e intereses, para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Oficio y profesiones
Duración de cada sesión: 45 minutos
Cantidad de sesiones: 5

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Explicación del objetivo de la clase: Replantear las formas de satisfacer las necesidades e intereses para promover la autodeterminación orientada al cumplimiento de metas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades e intereses que tienen los alumnos y cómo pueden satisfacerlos.


• Reflexión: ¿Cómo nuestras necesidades e intereses pueden influir en nuestro proyecto de vida?

Sesión 2:

• Introducción al Aprendizaje servicio y su importancia para el desarrollo personal y social.


• Actividad: Investigar sobre diferentes oficios y profesiones y su relación con la satisfacción de necesidades e intereses.


• Debate grupal: Discutir sobre la importancia de los oficios y profesiones para la sociedad y cómo pueden contribuir en la satisfacción de necesidades e intereses propios y de los demás.

Sesión 3:

• Charla con profesionales de distintos campos para que compartan su experiencia y conocimientos sobre sus oficios y profesiones.


• Actividad: Realizar una entrevista a uno de los profesionales invitados para conocer más sobre su trabajo, necesidades e intereses que satisfacen y cómo han construido su proyecto de vida.


• Reflexión: ¿Qué aprendimos de la charla con los profesionales? ¿Cómo puedo aplicar esos apr