Desarrollando nuestras potencialidades a través del deporte

Aristeo Barroso
Ubicación curricular
Contenido Potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña, organiza y participa en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Título: Desarrollando nuestras potencialidades a través del deporte


Objetivo general: Diseñar, organizar y participar en actividades recreativas, de iniciación deportiva y deporte educativo, con la intención de fomentar el bienestar personal y social, evidenciando potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Falta de expresión motriz


Enfoque: Inclusión y vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en actividades deportivas y recreativas.

  2. Cuestionario de autoevaluación sobre el bienestar personal y social.


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la temática.

  • Reflexión sobre la importancia de las actividades físicas para el bienestar personal y social.

  • Planteamiento del problema de falta de expresión motriz y su impacto en la vida de las personas.


Desarrollo:



  • Actividad de calentamiento físico (estiramientos y ejercicios de coordinación motriz).

  • Juego cooperativo para promover la relación entre los alumnos.

  • Explicación de la metodología de aprendizaje servicio y su aplicación en el desarrollo de las clases de educación física.

  • Presentación de diferentes actividades recreativas y deportivas que se realizarán a lo largo de las sesiones.


Cierre:



  • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

  • Anuncio de las temáticas a desarrollar en la próxima sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Conversación sobre las potencialidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación que se pueden desarrollar a través del deporte.


Desarrollo:



  • Juego de equipo que fome