Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo PDA: Recuperar las explicaciones de Charles Darwin acerca del origen y evolución de la biodiversidad y particularizar en el caso ser humano.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: Comprensión lectora

Enfoque: Vida saludable e Igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el tema de la unidad.


• Realizar una breve actividad de motivación relacionada con la igualdad de género y la vida saludable, como por ejemplo, debatir sobre la importancia de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres en la sociedad actual.

Fase Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema: "En la actualidad, existen teorías que intentan explicar el origen y evolución de la biodiversidad, incluyendo al ser humano. ¿Cuáles son estas teorías y cómo pueden aplicarse a nuestro caso?"


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles fuentes de información sobre las teorías de Charles Darwin y su relación con la evolución humana.


• Los alumnos deberán analizar la información proporcionada y elaborar una presentación o mapa conceptual que explique las principales ideas de Darwin y su aplicación al ser humano.

Fase Cierre:

• Cada grupo presentará su trabajo al resto de la clase, destacando las ideas principales de Darwin y su relación con la evolución humana.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de comprender la teoría de Darwin en el entendimiento de la historia d