Introducción al análisis de cuentos y poemas

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando cuentos y poemas para disfrutar y comprender"

Objetivo (PDA): Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Poco apoyo de los padres.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: "El juego de las palabras". Los estudiantes formarán grupos y deberán crear una palabra a partir de la combinación de dos palabras dadas.


• Exposición teórica sobre los elementos de los cuentos y poemas: personajes, escenarios, trama, rima, verso, estrofa, entre otros.


• Lectura en voz alta de un cuento corto y un poema, seguida de una breve discusión sobre sus características.


• Actividad práctica: Los estudiantes elegirán un cuento o poema de su preferencia y realizarán un dibujo representativo del mismo.

Sesión 2: Análisis de cuentos

• Breve recordatorio de la clase anterior.


• Presentación de diferentes cuentos para que los estudiantes escojan uno y lo lean en silencio.


• Análisis en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y discutirán sobre las características del cuento elegido, resaltando elementos como la estructura, los personajes, la moraleja, entre otros.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una discusión grupal para enriquecer la comprensión de los cuentos.


• Actividad práctica: Los estudiantes deberán escribir un pequeño cuento utilizando las características analizadas.

Sesió