Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Objetivo (PDA): Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Control y manejo de las emociones en las relaciones interpersonales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema "Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas".


• Explicación de la importancia de analizar necesidades del entorno para plantear problemas.


• Introducción al problema transversal de control y manejo de emociones en relaciones interpersonales.


• Actividad de reflexión: los alumnos compartirán experiencias en las que hayan tenido que resolver problemas utilizando el pensamiento estratégico y creativo.

Desarrollo

• Presentación de situaciones problemáticas en el entorno cercano de los alumnos, relacionadas con el problema transversal.


• Los alumnos trabajarán en grupos para identificar posibles problemas y plantear soluciones utilizando el pensamiento estratégico y creativo.


• Investigarán diferentes alternativas de solución y las evaluarán en función de los criterios y condiciones contextuales.


• Cada grupo seleccionará la mejor solución y la presentará al resto de la clase.

Cierre

• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos en la sesión.


• Los alumnos compartirán cómo el pensamiento estratégico y creativo puede ayudarles a resolver problemas en su vida diaria.