Cuidado de la salud personal y colectiva
ANABEL ACEVEDO
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Secuencia didáctica: Cuidado de la salud personal y colectiva
Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Problemática a atender: Responsabilidad en los hábitos de higiene y salud por parte de los padres de familia.
Sesión 1:
Tema: Higiene personal y colectiva
- Presentación del tema a través de una breve charla sobre la importancia de mantener una buena higiene personal y colectiva.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las prácticas de higiene que los alumnos realizan en su día a día.
- Actividad práctica: Elaboración de un cartel con ilustraciones de las prácticas de higiene que se deben realizar diariamente.
Sesión 2:
Tema: Hábitos de limpieza
- Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios que habitamos (aula, hogar, comunidad).
- Actividad práctica: Organización de una jornada de limpieza en el aula, donde los alumnos participarán en la limpieza de mesas, sillas, juguetes, etc. Se formarán equipos y se asignarán responsabilidades específicas.
Sesión 3:
Tema: Alimentación saludable
- Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada y variada para el cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Preparación de un collage con imágenes de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán clasificar las imágenes en dos categorías.
Sesión 4:
Tema: Actividad física
- Reflexión sobre la importancia de realizar actividad física para mantener una vida saludable.
- Actividad práctica: Realización de una rutina de ejercicios físicos qu