Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer

EMIGDIA LOPEZ
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los nutrimentos que proporcionan los alimentos que consume e identifica los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Alimentación saludable con base en el Plato del Bien Comer


Objetivo: Indagar y describir los nutrientes que proporcionan los alimentos que consume el alumno, identificando los que necesita incluir en su alimentación, así como los beneficios para su salud y para realizar sus actividades diarias.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Actividad de inicio: Presentación del tema y motivación a través de preguntas como "¿Qué es la alimentación saludable?" y "¿Por qué es importante una alimentación adecuada?"

  • Exploración del conocimiento previo: Los alumnos compartirán lo que saben sobre los nutrientes y su importancia en la alimentación.

  • Presentación del Plato del Bien Comer: Explicación de los grupos de alimentos y sus proporciones en el plato.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los diferentes nutrientes presentes en cada grupo de alimentos.


Sesión 2:



  • Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos compartirán lo que descubrieron en su investigación sobre los nutrientes.

  • Actividad práctica: Juego de asociación de alimentos con sus nutrientes correspondientes.

  • Reflexión: Los alumnos identificarán los nutrientes que necesitan incluir en su alimentación y los beneficios para su salud.


Sesión 3:



  • Actividad de inicio: Presentación de diferentes prácticas culturales relacionadas con la alimentación saludable.

  • Análisis y discusión: Los alumnos reflexionarán sobre las prácticas culturales relacionadas con la alimentación y cómo pueden incorporarlas en su vida diaria.

  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una invest