La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química en Secundaria 3º

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Inclusión y Vida saludable

Enfoque interdisciplinario: Identificar y familiarizarse con la tabla periódica y los elementos.

Número de sesiones: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de tareas previas.
   
   
   • Presentación del tema "La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades".
   
   
   • Actividad de motivación: Realización de un juego de mesa relacionado con la tabla periódica.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Introducción a los criterios de clasificación de los elementos químicos (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
   
   
   • Explicación de cada criterio y su importancia en la clasificación periódica.
   
   
   • Actividad práctica: Distribución de tarjetas con información sobre diferentes elementos y sus propiedades periódicas. Los alumnos deberán analizar la información y clasificar los elementos en base a los criterios mencionados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Retroalimentación sobre la actividad práctica.
   
   
   • Resumen de los conceptos aprendidos.
   
   
   • Planteamiento de preguntas abiertas para fomentar la reflexión y el pensamiento crítico.
   
   
   
   



4. Ini