Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos

RAMON SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos


Grado: 3º de primaria


Objetivo PDA: Describe el efecto de las fuerzas sobre los objetos: movimiento y reposo, al experimentar con los cambios en la rapidez o la dirección del movimiento, sin llegar a la noción de intensidad de la fuerza.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentar el tema a los alumnos mediante una pregunta inicial: "¿Qué efectos creen que tiene la aplicación de fuerzas sobre los objetos?"

  • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Explicar brevemente los conceptos básicos de movimiento y reposo.

  • Realizar experimentos sencillos en los que los alumnos puedan observar los efectos de aplicar fuerzas sobre diferentes objetos.

  • Registrar las observaciones y conclusiones de los alumnos en un cuaderno de clase.


Sesión 2:



  • Retomar las conclusiones de la sesión anterior y reforzar los conceptos de movimiento y reposo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos experimenten con cambios en la rapidez o dirección del movimiento de objetos.

  • Fomentar la reflexión de los alumnos sobre los efectos de la fuerza en estos cambios.

  • Registrar las observaciones y conclusiones de los alumnos en el cuaderno de clase.


Sesión 3:



  • Introducir el concepto de calor y su relación con los efectos en los objetos.

  • Realizar experimentos en los que se aplique calor a diferentes materiales y se observe su comportamiento.

  • Fomentar la reflexión de los alumnos sobre los efectos del calor en los objetos.

  • Registrar las observ