Los riesgos de desastres, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los riesgos de desastres, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo PDA: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Integración interdisciplinar: Educación en Valores.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y explicación de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre desastres naturales y su impacto en la población.


• Reflexión sobre la importancia de la prevención y la respuesta ante los desastres.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de desastre reciente en México o en el mundo.


• Los grupos deberán investigar y analizar la relación entre el desastre y los procesos naturales que lo ocasionaron, así como la vulnerabilidad de la población afectada.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre los efectos ambientales, sociales y económicos del desastre.


• Guía de preguntas para el análisis: ¿Cuáles fueron las causas del desastre? ¿Qué procesos naturales estuvieron involucrados? ¿Cuál fue el impacto en el medio ambiente y en la población? ¿Qué factores contribuyeron a la vulnerabilidad de la población? ¿Qué acciones se llevaron a cabo para la mitigación y recuperación?

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Discusión y reflexión conjunta sobre los efectos y la importanc