Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Lucero Duran
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud


Objetivo (PDA): Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Breve introducción sobre la importancia de una alimentación saludable.

  • Actividad de reflexión: los alumnos deberán compartir sus conocimientos previos sobre alimentos saludables y cómo estos afectan a la salud.

  • Formación de equipos de trabajo para realizar una investigación sobre grupos de alimentos saludables.

  • Cada equipo elegirá un grupo de alimentos (frutas, verduras, cereales, lácteos, proteínas) y buscará información sobre la importancia de incluir esos alimentos en la dieta diaria.

  • Cierre de la sesión con una puesta en común de los resultados obtenidos.


Sesión 2:



  • Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad práctica: cada equipo deberá elaborar un folleto informativo sobre su grupo de alimentos, incluyendo ejemplos, beneficios y recomendaciones de consumo.

  • Presentación de los folletos a toda la clase.

  • Debate sobre la importancia de incluir una variedad de alimentos saludables en la dieta.

  • Asignación de tareas para llevar a casa: cada alumno deberá compartir con su familia lo aprendido sobre los grupos de alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Recopilación de las experiencias compartidas por los alumnos sobre la tarea asignada.

  • Actividad de investigación: los alumnos deberán buscar receta