Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Guadalupe Otero- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender: Amplia los saberes sobre las aportaciones de la ciencia y la tecnología para la resolución de las necesidades del ser humano.
Enfoque: Vida saludable e Interculturalidad crítica.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y del problema a los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas.
- Discusión en grupos sobre cómo se satisfacen estas necesidades en la actualidad.
- Planteamiento de la hipótesis de trabajo: Los avances científicos y tecnológicos han contribuido a satisfacer las necesidades humanas a lo largo de la historia.
- Tarea: Investigar sobre los hitos científicos y tecnológicos que hayan tenido un impacto en la satisfacción de necesidades humanas en diferentes ámbitos.
Sesión 2:
- Exposición de los alumnos sobre los hitos científicos y tecnológicos investigados.
- Realización de una línea de tiempo en la pizarra con los hitos más relevantes.
- Análisis de los hitos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas en los diferentes ámbitos.
- Discusión grupal sobre las implicaciones de estos avances en la naturaleza.
- Tarea: Reflexionar sobre la importanci