"Explorando nuestros sentimientos en la toma de decisiones"

Plan de clase

Título de la clase: "Explorando nuestros sentimientos en la toma de decisiones"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Tema transversal: Las situaciones económicas y sociales que nos rodean en la escuela provocan conflictos entre pares y una mala convivencia, que afecta directamente nuestra formación y bienestar.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio (10 min):

• Bienvenida a los estudiantes y revisión de los objetivos de la clase.


• Realización de una breve actividad para conocer qué saben los alumnos sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Desarrollo (30 min):

• Introducción teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Análisis de situaciones cotidianas donde los sentimientos pueden influir en las decisiones.


• Realización de una dinámica grupal para reflexionar sobre los sentimientos y su relación con la cultura.

Cierre (10 min):

• Puesta en común de las reflexiones grupales.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar en casa cómo los sentimientos pueden variar en diferentes culturas.

Sesión 2:

Inicio (10 min):

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Compartir brevemente las investigaciones realizadas en casa.

Desarrollo (30 min):

• Introducción al concepto de interculturalidad crítica.


• Lectura y análisis de textos que aborden el tema de los sentimientos y la cultura en diferentes contextos.


• Realización de una actividad de escr