Estudio de los números
RAMON SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estudio de los números
Objetivo:
Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología:
Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre los números y su sucesión.
- Actividad de indagación: Se les dará a los alumnos una serie de tarjetas con números y se les pedirá que los organicen de manera ascendente y descendente.
- Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus resultados y se promoverá la discusión sobre las estrategias utilizadas.
Sesión 2:
- Actividad de exploración: Se les dará a los alumnos una lista de números y se les pedirá que los ordenen de manera ascendente y descendente.
- Investigación: Los alumnos investigarán diferentes métodos para ordenar números y compartirán sus hallazgos con el resto de la clase.
- Aplicación: Se realizarán ejercicios prácticos para aplicar los métodos aprendidos.
Sesión 3:
- Actividad de investigación: Se les pedirá a los alumnos que investiguen cómo se expresan los números en su lengua materna.
- Presentación: Cada alumno compartirá con la clase cómo se expresan los números en su lengua materna y se promoverá la reflexión sobre la diversidad cultural.
- Práctica: Los alumnos practicarán la expresión oral de la sucesión numérica en diferentes idiomas.
Sesión 4:
- Actividad de aplicación: Se realizará un juego de adivinanzas en el que los alumnos deberán adivinar el número que se está describiendo a partir de su posición en la suce