Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: La diversidad de las personas en una comunidad

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de necesidades básicas

• Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.


• Explicación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas de las personas.


• Conversación sobre cómo estas necesidades pueden variar en diferentes contextos y culturas.


• Actividad práctica: Los estudiantes formarán grupos y realizarán una lista de necesidades básicas de una familia en su comunidad, enfocándose en la diversidad de las personas.

Sesión 2: Investigación de diferentes contextos

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes contextos y culturas.


• Investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar y comparar las necesidades básicas de una familia en al menos dos contextos diferentes.


• Análisis de los resultados obtenidos y discusión en grupo sobre las diferencias y similitudes encontradas.


• Reflexión individual: Los estudiantes deberán escribir una breve reflexión sobre la importancia de satisfacer las necesidades básicas de todas las personas, sin importar su contexto o cultura.

Sesión 3: Cambios y mejoras en la satisfacción de necesidades

• Recapitulació