La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía de secundaria 1º

Tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo PDA: Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Problemas socioemocionales de los alumnos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes grupos sociales y culturales en México y pedir a los alumnos que comenten qué características observan en cada una.

Desarrollo:

• Explicación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México. Presentar conceptos clave como identidad, espacio geográfico y diversidad cultural.


• Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deberán investigar sobre un grupo social o cultural particular en México y responder preguntas como: ¿Dónde se localizan? ¿Cuáles son sus costumbres y tradiciones? ¿Cómo se ha influenciado su identidad por el espacio geográfico? ¿Qué problemas socioemocionales pueden enfrentar?

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación grupal.


• Reflexión individual: Los alumnos deberán escribir un breve ensayo sobre la importancia del espacio geográfico en la conformación de las identidades juveniles.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Proyectar fragmentos de películas o documentales relacionados con la diversidad de grupos sociales y culturales en México y pedir a los alumnos que identifiquen los problemas socioemocionales que podrían enfrentar los personajes.

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