Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 2º
Domenica Dominguez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva en Preescolar 2º
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentar el tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.
- Realizar una lluvia de ideas sobre acciones de higiene, limpieza y actividad física que los niños conocen.
- Mostrar imágenes y videos de prácticas de cuidado de la salud en diferentes culturas.
- Promover preguntas y reflexiones sobre la importancia de cuidar la salud.
Sesión 2:
- Realizar una visita a la comunidad/localidad para observar prácticas de higiene, limpieza y actividad física.
- Guiar a los niños para que realicen registros gráficos de lo observado.
- En grupo, compartir y discutir lo observado durante la visita.
- Destacar la importancia de aprender de otras culturas para cuidar nuestra salud.
Sesión 3:
- Organizar una actividad de limpieza en el aula o en un área común de la escuela.
- Explicar la importancia de mantener los espacios limpios para prevenir enfermedades.
- Dividir a los niños en grupos y asignarles tareas específicas de limpieza.
- Supervisar y apoyar a los niños durante la actividad.
- Reflexionar en grupo sobre la importancia de mantener los espacios limpios y ordenados.
Sesión 4:
- Realizar una actividad física divertida y adecuada para la edad de los niños.
- Explicar los beneficios de la actividad física