Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.

Plan de clase

Tema: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática.
Objetivo: Apreciar la función de las instituciones y organizaciones sociales y políticas, así como de los mecanismos de participación y representación ciudadana, que fortalecen la vida democrática.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Problema: Democracia como forma de organización social. La Democracia representativa.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Democracia como forma de organización social.


• Motivación: Proyectar un vídeo corto que muestre ejemplos de democracia en la vida cotidiana.


• Planteamiento del problema: ¿Qué características tiene la democracia como forma de organización social? ¿Cómo se relaciona con la vida cotidiana de los estudiantes?

Desarrollo:

• Los estudiantes trabajarán en grupos pequeños para investigar y analizar las características de la democracia como forma de organización social.


• Cada grupo realizará una lluvia de ideas y presentará al resto de la clase sus conclusiones.


• El docente guiará la discusión y promoverá el pensamiento crítico.

Cierre:

• Se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la democracia en la vida cotidiana.


• Los estudiantes deberán completar un cuadro comparativo sobre las características de la democracia y otras formas de gobierno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recuerdo de la sesión anterior y repaso del cuadro comparativo.


• Presentación del tema: La Democracia representativa.


• Motivación: Proyectar un vídeo corto que muestre ejemplos de la democracia representativa en acción.

Desarrollo:

• Los estudiantes realizarán