Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características
Maria Ines Andrade
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de las figuras geométricas y sus características
Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de las figuras geométricas, identificar sus características básicas y relacionarlas con objetos cotidianos.
Inicio: (5 minutos)
- Saludo y bienvenida a los alumnos.
- Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características. ¿Alguien sabe qué son las figuras geométricas?"
Desarrollo: (35 minutos)
- Preguntas guía:
- ¿Cuáles son algunas figuras geométricas que conocen?
- ¿Cómo se llaman y qué características tienen?
- Actividades:
- Presentación de imágenes de diferentes figuras geométricas y preguntar a los alumnos si las reconocen y cómo se llaman.
- Juego de asociación: mostrar imágenes de objetos cotidianos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.
- Construcción de figuras: entregar a cada alumno un tangram y pedirles que utilicen las piezas para formar diferentes figuras geométricas.
- Preguntas guía:
Cierre: (5 minutos)
- Reflexión sobre lo aprendido: compartir en grupo las figuras geométricas identificadas y sus características.
- Anuncio de la próxima sesión: "En la próxima clase, aprenderemos sobre las propiedades de las figuras geométricas y cómo podemos describirlas. ¡No se lo pierdan!"
Sesión 2: Propiedades y descripción de las figuras geométricas
Objetivo de la sesión: Identificar y describir las propiedades de las figuras geométricas y utilizar un lenguaje formal para referirse a ellas.
- Inicio: (5 minutos)
- Recordatorio del tema anterior y preguntas guía: "¿Recuerdan las figuras geométricas que aprendimos en