Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Interdisciplinaridad: Resolver el problema de no identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión del concepto de números negativos y su orden.


2. Ejercicios de aplicación de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve actividad de precalentamiento para activar los conocimientos previos de los estudiantes sobre los números positivos y negativos.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicación teórica sobre los números positivos y negativos y su orden.


• Realizar ejemplos prácticos utilizando la recta numérica y situaciones cotidianas donde se necesite el uso de números negativos.


• Fomentar la participación activa de los estudiantes a través de preguntas y ejercicios interactivos.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de los números negativos y su relación con cantidades que tienen al cero como referencia.


• Asignar ejercicios de práctica para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior y resolución de dudas.


• Pre