Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Karla Trejo
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y represetna mediante modelos, los caracteres sexuales primarios y secundarios, al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establece relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertar y la adolescencia, con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistema sexual; cambios en la pubertad e implicaciones socioculturales
Temas: Caracteres sexuales primarios y secundarios, cambios durante la pubertad y adolescencia, desarrollo biológico del ser humano.
Objetivo de la PDA: Indagar, describir y representar mediante modelos los caracteres sexuales primarios y secundarios al comparar los cuerpos de niñas y niños con los de adolescentes; establecer relaciones entre los cambios que se presentan durante la pubertad y la adolescencia con el desarrollo biológico del ser humano.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Introducción al tema: Iniciar la clase con una pregunta provocadora sobre los cambios que ocurren en el cuerpo de niñas y niños a medida que crecen.
- Actividad de indagación: Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles imágenes y descripciones de los caracteres sexuales primarios y secundarios en diferentes etapas de la vida. Pedirles que comparen las imágenes y descripciones para identificar similitudes y diferencias.
- Discusión en grupo: Cada grupo comparte sus conclusiones y se promueve la reflexión sobre la importancia de estos cambios en el desarrollo biológico del ser humano.
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación: Proporcionar a los estudiantes material de lectura y recursos audiovisuales sobre el proceso de pubertad y adolescencia. Pedirles que investiguen y tomen notas sobre los cambios físicos y emocionales que ocurren en estas etapas.
- Discusión en grupo: Los estudiantes comparten sus hallazgos y se dialoga sobre las implicaciones socioculturales de estos camb