Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Objetivo (PDA): Explora manifestaciones culturales y artísticas y las relaciona con experiencias e ideas propias, para reconocerse como miembro de una comunidad.

Problemática: Falta de socialización e interacción entre los miembros del grupo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Presentación del proyecto y diagnóstico de la problemática

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando en qué consistirá y cuál es el objetivo a alcanzar.


• Realizar una dinámica de presentación en grupo para que los alumnos puedan conocerse mejor y comenzar a generar un ambiente de confianza.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la problemática de falta de socialización e interacción entre los miembros del grupo.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para que los alumnos compartan sus ideas y experiencias sobre la problemática.

Sesión 2:
Tema: Exploración de manifestaciones culturales y artísticas

• Presentar a los alumnos diferentes manifestaciones culturales y artísticas, como música, danza, pintura, teatro, etc.


• Realizar una actividad de apreciación artística, en la cual los alumnos deberán observar y comentar una obra de arte, relacionándola con sus propias experiencias.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una manifestación cultural o artística para que investiguen y preparen una breve presentación sobre ella.

Sesión 3:
Tema: Relación de manifestaciones culturales y artísticas con experiencias e ideas propias

• Cada grupo presentará la m