Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
DANIELA JIMENEZ- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Grado: 5º de primaria.
Objetivo (PDA): Practicar diversas estrategias que permitan reaccionar a cambios o afrontar situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y formas de violencia, para favorecer el bienestar personal y colectivo.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problema a abordar: Influencia de las redes sociales.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo los riesgos en las redes sociales.
Actividades:
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su uso.
- Proyección de un video educativo que muestre los riesgos asociados al uso inadecuado de las redes sociales.
- Discusión en grupos pequeños sobre los riesgos identificados y posibles consecuencias.
- Puesta en común y reflexión final sobre la importancia de tomar acciones individuales para evitar estos riesgos.
Sesión 2 (45 minutos):
Título: Estrategias para un uso saludable de las redes sociales.
Actividades:
- Revisión de las estrategias de seguridad en el uso de las redes sociales.
- Trabajo en parejas para elaborar una lista de consejos o pautas a seguir para un uso responsable y seguro de las redes sociales.
- Presentación y discusión de las listas elaboradas.
- Elaboración de un cartel con las pautas más importantes.
Sesión 3 (45 minutos):
Título: Acciones colectivas para promover un uso responsable de las redes sociales.
Actividades:
- Presentación de diferentes organizaciones o proyectos que promueven la seguridad en el uso de las redes sociales.
- Reflexión en grupos sobre la importancia de participar en ac