Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

PDA: Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas: los alumnos mencionarán qué saben sobre el cuerpo humano y sus sistemas.


• Introducción al sistema locomotor: explicar qué es, sus partes principales y funciones.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán y etiquetarán las diferentes partes del cuerpo humano relacionadas con el sistema locomotor.

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Introducción al sistema digestivo: explicar qué es, sus partes principales y funciones.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán una maqueta del sistema digestivo utilizando materiales reciclados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Contextualización sociocultural: presentación de diferentes culturas y cómo ven y cuidan el cuerpo humano.


• Actividad grupal: los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las prácticas de cuidado del cuerpo humano en una cultura específica.

Sesión 4 (45 minutos):

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Debate grupal: los alumno