Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Clase: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema desde las asignaturas de Formación cívica y ética, así como también desde Tecnología y Español.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Problema: El salón no cuenta con internet.

Sesión 1:

Inicio:

1. Introducción al tema de los derechos humanos y su importancia en la convivencia diaria.


2. Reflexión sobre la importancia de contar con acceso a internet para informarse y defender los derechos humanos.

Desarrollo:

1. Explicación de las normas y leyes que protegen los derechos humanos a nivel nacional e internacional.


2. Presentación de diferentes instituciones y organizaciones encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


3. Realización de actividades prácticas en grupos para conocer más sobre estas instituciones y organizaciones.

Cierre:

1. Plenaria para compartir las conclusiones obtenidas sobre las instituciones y organizaciones.


2. Reflexión sobre la importancia de estas instituciones y organizaciones para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Sesión 2:

Inicio:

1. Recordatorio de lo visto en la sesión anterior.


2. Reflexión sobre cómo se puede exigir la aplicación de normas y leyes