Introducción al tema y recursos literarios

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y recursos literarios (45 minutos)
-Inicio: Presentación de la clase y motivación para despertar el interés de los alumnos en el tema. Pregunta a los alumnos si conocen alguna creación literaria tradicional o contemporánea y si saben qué son los recursos literarios.
-Desarrollo: Explicación del tema "Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas". Presentación de ejemplos de cada uno y ejemplos de recursos literarios como metáforas, comparaciones, personificación, entre otros.
-Actividad: Los alumnos deben escribir una breve descripción utilizando al menos tres recursos literarios.
-Cierre: Retroalimentación de las producciones de los alumnos. Recapitulación de los conceptos vistos en la sesión y asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 2: Creación de un cuento tradicional (45 minutos)
-Inicio: Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior. Pregunta a los alumnos si conocen algún cuento tradicional y qué características tienen.
-Desarrollo: Explicación de las características de un cuento tradicional: narrador en tercera persona, elementos fantásticos o mágicos, moraleja, entre otros. Presentación de ejemplos de cuentos tradicionales conocidos.
-Actividad: Los alumnos deben crear un cuento tradicional utilizando los recursos literarios aprendidos y respetando las características mencionadas.
-Cierre: Lectura voluntaria de algunos cuentos creados por los alumnos. Retroalimentación y comentarios sobre las producciones. Asignación de tarea para la siguiente sesión.

Sesión 3: Creación de un poema contemporáneo (45 minutos)
-Inicio: Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior. Pregunta a los alumnos si