Construcción del proyecto de vida
Diana Laura Olivares
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Replantear metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinario: Atender el problema de la importancia de la familia como primer círculo social para los niños.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y retroalimentación de la sesión anterior.
- Presentación del tema: "La importancia de la familia en la construcción del proyecto de vida".
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos de 4 y compartirán sus experiencias personales sobre el apoyo que reciben de sus familias en el logro de sus metas.
- Discusión en grupo plenario: Cada grupo compartirá los aspectos positivos y negativos que identificaron en su experiencia familiar y cómo esto ha influido en su bienestar personal.
- Reflexión individual: Los alumnos escribirán en sus cuadernos una lista de metas que les gustaría lograr en el futuro y cómo creen que su familia puede apoyarles en la consecución de esas metas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones y metas con el grupo.
- Tarea: Investigar y traer ejemplos de personas famosas que hayan superado dificultades gracias al apoyo de su familia.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y repaso de la sesión anterior.
- Presentación de los ejemplos de personas famosas que han superado dificultades gracias al apoyo de su familia.
Desarrollo (30 minutos):
- Actividad grupal: Los alumnos formarán grupos de 4 y analizarán los ejemplos de las personas famosas, identificando las estrateg