Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Gisela Ramírez- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita
Tema: Los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos.
Objetivo: Reconocer los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfrutar de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinar: Los alumnos no reconocen las figuras retóricas en diversos textos literarios y orales.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación
Sesión 1: Elementos estéticos en la poesía lírica
Inicio:
- Saludo y presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los elementos estéticos en la poesía lírica.
- Pregunta inicial: ¿Qué recursos estéticos conocen en la poesía lírica?
Desarrollo:
- Presentación de ejemplos de poemas líricos que contengan recursos estéticos, como metáforas, comparaciones, aliteraciones, etc.
- Análisis y explicación de cada recurso estético presente en los poemas.
- Ejercicio práctico: Los alumnos deberán identificar y subrayar los recursos estéticos en un poema lírico dado.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados obtenidos en el ejercicio práctico.
- Reflexión sobre la importancia de los recursos estéticos en la poesía lírica y cómo enriquecen la experiencia de lectura.
- Deberes: Los alumnos deberán bu