Estructura y funcionamiento del cuerpo humano

YESSENIA DE LOS ANGELES HERNANDEZ
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explica que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano


Objetivo: Comprender que los cuerpos cambian a lo largo del tiempo, al reconocer la variabilidad en tamaño, forma, funciones y características; explicar que todas las culturas tienen maneras diferentes de ver los cuerpos y que todos merecen respeto, incluido el de las personas con discapacidad, como parte del derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema - "Nuestro cuerpo a lo largo del tiempo"



  • Presentación del tema y su importancia para el cuidado de nuestro cuerpo.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo creemos que cambia nuestro cuerpo a lo largo del tiempo.

  • Realizar una dinámica en la que se les pida a los alumnos que se observen a sí mismos y noten los cambios que han experimentado desde que eran bebés.

  • Reflexionar en grupo sobre los cambios físicos y emocionales que han experimentado.


Sesión 2: Conociendo el sistema locomotor



  • Introducción al sistema locomotor: explicar qué es y cuáles son sus partes principales (huesos, músculos y articulaciones).

  • Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan identificar y nombrar los huesos y músculos principales del cuerpo humano.

  • Reflexionar sobre la importancia de cuidar y fortalecer nuestro sistema locomotor a través del ejercicio y una alimentación saludable.


Sesión 3: El sistema digestivo y su funcionamiento



  • Introducción al sistema digestivo: explicar qué es y cuáles son sus partes principales (boca, esófago, estómago, intestino delgado y grueso).

  • Actividad: Realizar