El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º - Inglés

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos

  
  



• Actividad: Presentación y motivación

  
  
  
  
  1. Saludo a los alumnos y crear un ambiente de confianza.
  
  
  2. Presentar el tema de la clase y su importancia en la comunidad.
  
  
  3. Motivar a los alumnos a reflexionar sobre los problemas de su comunidad.
  
  
  
  

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 35 minutos

  
  



• Actividad: Investigación en grupos

  
  
  
  
  1. Formar grupos de 4 o 5 alumnos.
  
  
  2. Presentar a cada grupo un problema comunitario relacionado con el ausentismo, bajo nivel académico o entorno sociocultural complicado.
  
  
  3. Explicar a los alumnos que deben buscar soluciones implementadas en textos en inglés.
  
  
  4. Proporcionar fuentes de información en inglés, como artículos, noticias o páginas web.
  
  
  5. Los grupos investigan y recopilan información sobre las soluciones implementadas para el problema asignado.
  
  
  6. Los alumnos deben tomar notas y seleccionar las soluciones más relevantes.
  
  
  
  

Fase 3: Cierre

• Duración: 5 minutos

  
  



• Actividad: Puesta en común

  
  
  
  
  1. Cada grupo comparte oralmente las soluciones encontradas en inglés.
  
  
  2. Los alumnos deben expresar sus hallazgos y argumentar por qué consideran que estas soluciones podrían ser aplicables en su comunidad.
  
  
  3. El profesor modera la discusión y fomenta el pensamiento crítico entre los alumnos.
  
  
  
  

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de