Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Lectura de comprensión

Duración total: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Explicar la importancia de comprender los materiales y su relación con la comunidad y el medio ambiente.


• Plantear la problemática interdisciplinar: "Lectura de comprensión" y su relación con el tema principal.

Desarrollo:

• Realizar una actividad de lectura de comprensión sobre los materiales y su influencia en los procesos técnicos.


• Dividir a los alumnos en grupos interdisciplinarios (matemáticas, ciencias, lengua) para discutir y analizar los textos.


• Cada grupo deberá elaborar un resumen de la lectura y presentarlo al resto de la clase.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre los resúmenes presentados, resaltando los puntos más importantes.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo los materiales y los procesos técnicos pueden generar daños sociales o a la naturaleza.


• Asignar como tarea investigar sobre los procesos técnicos de una comunidad y cómo estos interfieren en el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada y permitir que los alumnos compartan sus investigaciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones o cambios que se podrían implementar para evitar los daños sociales o a la naturaleza.

Desarrollo:

• Forma