Las tensiones en el siglo XX

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - 3º de Secundaria - Tema: Las tensiones en el siglo XX

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA: Analiza las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear desatada después de la Segunda Guerra Mundial y advierte sus implicaciones en el presente.

Problema interdisciplinario: ¿Cómo las guerras han generado violencia?

Enfoque transversal: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Las tensiones en el siglo XX" y su relación con las guerras y la violencia.


• Plantear el problema: "¿Cómo las guerras han generado violencia?"


• Realizar una breve tormenta de ideas sobre las posibles causas de la violencia generada por las guerras.


• Motivar a los alumnos a investigar sobre la carrera armamentista nuclear y sus implicaciones en el presente.

Desarrollo:

• Los alumnos, divididos en grupos, investigarán en fuentes confiables sobre la carrera armamentista nuclear.


• Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual sobre las causas y el sentido de la carrera armamentista nuclear.


• Los grupos compartirán sus mapas conceptuales y se realizará una puesta en común de las principales conclusiones.

Cierre:

• Reflexionar en torno a las implicaciones de la carrera armamentista nuclear en el presente.


• Pedir a los alumnos que elaboren una conclusión individual escrita sobre el tema, destacando su importancia y repercusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar brevemente lo visto en la sesión anterior y retomar el problema planteado.


• Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones individuales y generar un deba