Introducción al proyecto comunitario y los textos de divulgación científica

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al proyecto comunitario y los textos de divulgación científica
Inicio:

• Saludo y motivación inicial: preguntar a los alumnos si les gusta la ciencia y qué saben sobre divulgación científica.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar una propuesta de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar.


• Reflexión sobre el problema del ausentismo y cómo podemos abordarlo a través de la divulgación científica.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de divulgación científica y sus características principales.


• Lectura y análisis de ejemplos de textos de divulgación científica.


• Identificación de las características de los textos de divulgación científica estudiados.


• Trabajo en grupos: cada grupo seleccionará un tema científico y desarrollará una propuesta de divulgación para abordarlo.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de divulgación científica elaboradas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de la divulgación científica en el fomento del conocimiento de las ciencias.


• Tarea: Investigar sobre el tema seleccionado por cada grupo para enriquecer la propuesta de divulgación científica.

SESIÓN 2: Desarrollo del proyecto comunitario
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Reflexión sobre la importancia de abordar el problema del ausentismo y cómo puede ser relacionado con la divulgación científica.

Desarrollo:

• Presentación de la metodología del proyecto comunitario y cómo se aplicará en este caso.


• Organización de las tareas para desarrollar el proyecto comunitario: investigación, diseño de materiales, difusión, etc.


• Trabajo en grupos: asignación de roles y di