Las mujeres y sus historias.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Las mujeres y sus historias".


• Realizar una lluvia de ideas sobre la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia.


• Plantear el problema: "Bajo rendimiento académico".


• Explicar la importancia de conocer la participación de las mujeres en diversos momentos históricos y cómo esto puede contribuir a mejorar el rendimiento académico.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una época histórica específica.


• Entregar a cada grupo diferentes fuentes históricas relacionadas con esa época y la participación de las mujeres.


• Los alumnos deberán analizar las fuentes y responder preguntas como: ¿Qué información aporta la fuente sobre la participación de las mujeres en la sociedad en ese momento histórico? ¿Cómo se puede relacionar esta participación con el rendimiento académico actual?


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de conocer la participación de las mujeres en la sociedad en diferentes momentos históricos.


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden aplicar este conocimiento para mejorar su rendimiento académico y promover la igualdad de género en su entorno.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Plantear el problema: "Bajo rendimiento académico".


• Explicar cómo el conocimiento de la participación de las mujeres en la sociedad a lo largo de la historia puede contribuir a mejorar el rendimiento académico.

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