Los afectos y su influencia en el bienestar

Adrian Apolonio
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar


Grado: 6º de Primaria
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo (PDA): Crea estrategias que ayudan a la expresión adecuada de las emociones, y que favorecen la interacción y el bienestar personal y social.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos no pueden controlar sus emociones, hay conflictos dentro del aula.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los afectos y su influencia en el bienestar.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una actividad lúdica en la que los alumnos identifiquen diferentes emociones y las asocien con situaciones cotidianas.

  • Planteamiento del problema: Los conflictos en el aula debido a la falta de control de las emociones.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán experiencias personales relacionadas con conflictos en el aula y cómo se sintieron en esos momentos.

  • Discusión grupal: ¿Por qué es importante controlar nuestras emociones? ¿Cómo crees que afecta a nuestro bienestar personal y social?


Sesión 2:



  • Introducción de estrategias para la expresión adecuada de las emociones: Enseñar a los alumnos técnicas de respiración y relajación para controlar las emociones.

  • Actividad práctica: Realizar una sesión de relajación guiada en la que los alumnos practiquen las técnicas aprendidas.

  • Debate: ¿Qué beneficios tiene el control de las emociones para nuestro bienestar personal y social?


Sesión 3:



  • Introducción de estrategias para favorecer la interacción y el bienestar personal y social: Fomentar la empatía y la comunicación asertiva.

  • Actividad de role-playing: Los alumn