Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.

Objetivo PDA: Comprender la satisfacción de necesidades como la base de la creación e innovación técnica para reflexionar acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades, en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinaria: Abordar el problema de qué es la innovación y sus beneficios.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: 10 minutos

• Presentar el tema de la clase: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Motivar a los alumnos preguntando si saben qué es un proceso técnico y cuáles pueden ser los factores que influyen en ellos.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los factores que pueden incidir en un proceso técnico.

Desarrollo: 30 minutos

• Explicar brevemente los diferentes factores que pueden influir en un proceso técnico, como intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones.


• Proporcionar ejemplos concretos para que los alumnos comprendan mejor cada factor.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar cómo un factor específico puede afectar el desarrollo de un proceso técnico.


• Cada grupo deberá presentar su investigación al resto de la clase.

Cierre: 10 minutos

• Realizar una reflexión grupal sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y cómo pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades.


• Plantear preguntas de reflexión, como: ¿Qué factores crees que limita