Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Sandra Nuñez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la comprensión y producción de resúmenes.
Objetivo de aprendizaje: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, que expone de manera clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
b. Breve conversación sobre la importancia de comprender textos y la dificultad de recordar toda la información.
c. Presentación del objetivo de la clase.Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación del concepto de resumen y su función.
b. Ejemplos de resúmenes y análisis de sus características.
c. Análisis de la importancia de la claridad, precisión y brevedad en un resumen.
d. Reflexión sobre la diferencia entre un resumen y una simple tarea mecánica.Cierre (5 minutos):
a. Recapitulación de lo aprendido.
b. Asignación de una tarea para la siguiente sesión: buscar una noticia breve y realizar un resumen de la misma.
Sesión 2:
Tema: Producción de resúmenes.
Objetivo de aprendizaje: Elaborar resúmenes concisos, claros y precisos a partir de una fuente consultada.
Duración: 45 minutos
Actividades:
Inicio (10 minutos):
a. Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior.
b. Compartir los resúmenes elaborados por los alumnos.
c. Comentando los puntos fuertes y áreas de mejora en cada resumen.Desarrollo (30 minutos):
a. Explicación de los pasos para realizar un resumen:- Leer atentamente el texto.
- Identificar las ideas principales.
- Organizar las ideas en un texto conciso.
b. Ejercicio práctico