Comprensión y producción de resúmenes

Plan de clase

Tema: Comprensión y producción de resúmenes

Objetivo: Explorar y analizar el contenido de los textos por resumir

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no saben realizar resúmenes de información

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un resumen y para qué sirve.


• Explicar la importancia de los resúmenes en la comprensión y análisis de textos.


• Proyectar ejemplos de resúmenes de diferentes tipos de textos.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la idea central de diferentes textos.

Sesión 2:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y retroalimentar sobre la identificación de la idea central.


• Explicar los pasos para realizar un resumen: lectura comprensiva, subrayado de ideas principales y secundarias, y elaboración del resumen.


• Proponer una actividad en la que los alumnos practiquen la identificación de ideas principales y secundarias en un texto.

Sesión 3:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y retroalimentar sobre la identificación de ideas principales y secundarias.


• Explicar cómo organizar las ideas principales en un resumen.


• Proponer una actividad en la que los alumnos elaboren un resumen a partir de un texto.

Sesión 4:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y retroalimentar sobre la elaboración de resúmenes.


• Explicar cómo sintetizar las ideas secundarias en un resumen.


• Proponer una actividad en la que los alumnos elaboren un resumen incluyendo ideas secundarias.

Sesión 5:

• Revisar la actividad de la sesión anterior y retroalimentar sobre la inclusión de