Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "Producción y envío de cartas personales"


• Actividad de motivación: Los alumnos formarán parejas y se presentarán entre ellos, compartiendo una anécdota divertida o importante de sus vidas.


• Discusión en grupo: ¿Alguna vez han enviado o recibido una carta personal? ¿Cómo se sintieron al recibirla? ¿Cuáles creen que son las diferencias entre una carta enviada por correo postal y una enviada por correo electrónico?


• Presentación del objetivo de la clase: Discutir sobre las similitudes y diferencias, así como sobre las ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico.

Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)

• Introducción a la metodología de proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que realizarán una investigación sobre el tema y que al final del proyecto, crearán una carta personal para enviar a una persona de su elección.


• Trabajo en equipos: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre las similitudes, diferencias, ventajas y desventajas del correo postal y el electrónico. Podrán usar libros, internet y entrevistas con personas mayores como fuentes de información.


• Análisis en grupo: Cada equipo compartirá los resultados de su investigación y se llevará a cabo una discusión en grupo sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre el problema: ¿Por qué creen que algunas personas siguen prefiriendo el correo postal en lugar del correo electrónico? ¿Cuáles creen que son las ventajas y desventajas de cada uno?

Sesión 3: Elaboración de un cuadro comparativo (45 minutos)

• Presentación de la actividad: Los alumnos deberán elaborar un cuadro comparativo donde