Exposición sobre temas diversos

Daniel Cisneros
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Usar pronombres y nexos. -Valorar el interés del auditorio. Como audiencia -Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice. -Tomar nota de lo que se quiere recordar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Exposición sobre temas diversos


Objetivo PDA: Expone sobre diversos temas considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Usar pronombres y nexos.

  • Valorar el interés del auditorio.


Como audiencia



  • Escuchar o atender lo que se comunica, siguiendo el hilo de lo que se dice.

  • Tomar nota de lo que se quiere recordar.


Metodología: Proyecto comunitario


Integración interdisciplinar: Atender al problema "hhhhhhhhhh"


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema de exposiciones y explicar el objetivo de la clase.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar en qué consiste una exposición.

  2. Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos propongan temas que les interesen y que podrían exponer.

  3. Elegir en conjunto un tema para desarrollar durante las siguientes sesiones.


Sesión 2:


Objetivo: Planificar la exposición y elaborar los materiales de apoyo.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles responsabilidades dentro de la exposición, como la investigación, la elaboración de materiales visuales, etc.

  2. Proporcionar a los alumnos un formato de planificación de exposición, donde deben incluir la estructura, los contenidos y los materiales que utilizarán.

  3. Brindar tiempo para que los grupos investiguen y elaboren sus materiales de apoyo.


Sesión 3:


Objetivo: Realizar apuntes y practicar el uso de pronombres y nexos.


Actividades:



  1. Explicar a los alumnos la importancia de tomar apuntes durante una exposición y cómo hacerlo de manera efec